人 生 轨 迹

访团长张志海（葫芦岛 海娃乐团）
《葫芦岛日报》社记者、驻市政协记者站站长、海娃乐团代言人：温玉承稿

无 忧 的 童 年

　　亮丽流畅，迂回婉转的流水是一首旋律悠扬的歌。地处安徽的那个叫做水东镇的地方，随处可见如歌的泉水。五十年前那个唤作：“阿海”的孩子，就是得益于故乡水的润泽而对音乐产生了近乎痴迷的依恋吧。
　　阿海5岁那年，年轻的共和国百业初兴。那是些祥和平静的日子。皖北仓头镇大张村人对生活的热爱，体现在他们终于过了五、六年安居乐业的日子之后，便开始了对：“业余文化生活”的钟情。经常有戏班子光顾小镇。乡土气息浓郁的笙管丝竹，无时不在撩拨着阿海的心，抑扬顿挫的旋律，琴手陶醉的神态，让这个5岁的孩子欲罢不能。他跟着戏班子走乡串镇，时日久了，戏班子的人熟悉了这个白净面皮、晶亮大眼睛的孩子，因为孩子的机敏聪慧而使人渐生喜欢。偶而阿海操起锣鼓家伙打一通开场锣鼓... ...童年这些民间音乐的熏陶无疑是阿海人生之路的重要抉择因素。阿海与音乐结下了不解之缘。
　　阿海所拥有的第一把二胡,背后是一个充满了亲情而又令人心颤的故事。他从母亲那里要了二块钱买来一把京胡，把从墙角捡来的二胡杆插在京胡共鸣筒上。弄来二根弦，便吱吱嘎嘎地学起来。五十年代的二块钱对于一个贫困之家意味着什么，我们可以想见，当母亲看着身坯玲珑的儿子陶醉在这把凑起为的“胡琴”上时，心里该是怎样的酸楚与欣慰呀！
　　这些应是阿海音乐生涯的序幕。大约从那时起，不论他何时开始悟得，对音乐的投入就已经开始了，5岁是他记忆深刻的年龄，这一年阿海取大号：张志海。

 

从 军 生 涯

　　1964年，张志海作为文艺兵应征入伍，成为海军的一名战士。张志海是背着竹笛走进军营的。他的背包里除了竹笛还有一把小提琴。这不是那把京胡改成的，而是临行前父亲节衣缩食备下8元买来送他的。父亲深谙着自已的儿子。他离不开音乐，在家时虽然经常摆弄乐器，但似乎没有一件正儿八经的家什，儿子参军走了，一把小提琴凝聚了父亲的希望，了结了愧疚。
　　在军营，张志海是一名与众不同的战士，举凡吹打弹拉唱，无所不能无所不好。这期间，也是他走向音乐殿堂的重要阶段。他并没有沉溺于故技的卖弄，深得战友及首长们赏识的，是张志海的勤勉好学. 学小提琴,老师告诉他聂耳当年练琴立于雪中，他如法炮制立雪拉琴，学吹笛子，人家说冬天对着北风易提高“口风”，他就握了笛子站在山尖，笛子冻裂了，笛管下挂起了冰流子... ...对音乐的钟爱，使他将自已的整个青春全部投入音乐学习中来。立志当一名音乐家的宏愿，也越来越具体，越踏实。
　　他开始学习乐理。适逢“文革”，没人支持这种“白专道路”，他在战友的帮助下从即将付之一炬的“封资修毒草”中选出《辟斯顿和声学》；《歌曲作法教程》；《简明音乐辞典》（原苏联）、《乐理初步》、《配器法》，开始偷偷地自学。这些“地下活动”最终使他受益一生。后来又入安徽艺术学校和沈阳音乐学院学习音乐，历时5年，完成了大学本科全部课程。
　　他的歌曲创作不断问世，军内外各种奖誉不期而至。其中30多首歌曲分别获国家、军队奖，并发表于省、市及军内的报刊上。《兵妹子生来爱唱歌》获国务院文化部第三届全国群星文艺创作奖；《噢！水兵》、《赶大潮》获海军歌曲创作一等奖。出版有歌曲专集《试验兵之歌》。
　　投入越多，爱之愈深。张志海将自已的全部精力都投入到音乐事业中来，因为爱而生动力，因为动力而有成就，因为成就，张志海被吸收为中国音乐家协会会员，以海军上校的身份当选为葫芦岛市音乐家协会主席。

 

创 办 海 娃 乐 团

　　创办“海娃乐队”是张志海人生道路与音乐生涯的重要一章，驻葫海军基地聚集着众多科研知识分子，这些人都来自大城市，以后就扎根在老龙湾，成为葫芦岛市的公民。培养教育孩子，是这些人非常看重的事情。他们原来所在的城市里，有少年宫，有各种培养孩子兴趣爱好的场所，而我们这里却没有。知识分子出身的王司令，陈副政委了解到这一点，把此事当成稳定军心的大事来关注。当时，王司令、陈副政委指示时任某部宣传科长、军乐团指挥的张志海，利用自己的器乐特长，为部队喜欢器乐的孩子们办个班，以弥补这方面的缺憾。张志海遵照王司令、陈副政委的指示，在自己家里义务办起了一个器乐班，未料想一发而不可收。区区斗室终于难承近乎爆炸般涨大的学员队伍。一些在部队任职的家长们联名写信给基地领导，呼吁支持这个自然生发的“辅导班”。基地的领导们远见卓识，充分意识到这个“业余团体”的存在价值。王惠悫、陈献金这些老将军们都伸出手来，专门为孩子们召开的现场办公会，将俱乐部的一半划分给海娃学员们做排练场。从此，一个家庭辅导班迈出了重要的一步，成为“乐队”,后来又在市委书记张东生的提议下，改为海娃乐团。张志海成了忙人。白天在部队要干一天的工作，晚饭后7点整正式开始教学。几百名学生、每个学生要有一套教案装在脑子里。每个晚上都要工作到10点以后。加上自已的音乐创作，时不时熬夜到2、3点钟是常有的事。张志海半路出家做“教师”，还要腾出时间读“《音乐教育学》”。张老师太忙了，家长们不忍心，想按月付给他些辅导费，几经推拒，最后只收取一部分学生的费用。而这笔费用也全部被他投入到“海娃乐团”建设中来。
　　1996年，从军33年、 多次立功受奖、享受副师职待遇的张志海，为提高一个地区少儿文化艺术素质，凭着对党的事业的忠诚,凭着对组织的高度信任, 按照组织和首长的旨意,毅然放弃部队的优厚待遇，复员专门从事少儿器乐教育。(时至今日,他仍然拼搏着为部队争光、为军人争光，“复员”为何物,他并不知道,在他受命办理复员手续时,有关部门也未让他知道)。他是当做一份事业来从事的，他培养出来的学员，有的考入艺术院校、文艺团体，有在全国大赛中获得冠军，在《中国当代艺术大辞典》中特别题记：“音乐家张志海在培养下一代的艺术园地里无私奉献，辛勤耕耘，播下了希望的种子，浇灌了成才的幼苗”。2001年，他又将自已多年的教学成果汇集成书，让更多的人受益。